1月末，教育部倡議“利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，停課不停學(xué)”。2月，各地學(xué)校陸續(xù)開課，教育部開通國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，面向全國(guó)近1.8億中小學(xué)生、1千萬老師，幫助學(xué)校開展遠(yuǎn)程教學(xué)。此次疫情持續(xù)發(fā)酵至今，從中央、到地方、到企業(yè)，啟用在線課堂、遠(yuǎn)程教育成為各地教學(xué)的替補(bǔ)方案，教育行業(yè)再次站在了風(fēng)口上。

雖然“在線教育與遠(yuǎn)程教育”熱度突然而至，但我們表現(xiàn)“波瀾不驚”。因?yàn)殂y江多年來在做的以“智慧校園、智慧課堂、在線課堂、數(shù)據(jù)分析” 為核心的各類教育服務(wù)平臺(tái)以及在生態(tài)圈的布局，就為這次“練兵”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

多措并舉

銀江借助信息化助力多所高校打好“防疫戰(zhàn)”

目前銀江股份的智慧教育解決方案已經(jīng)在多所高校部署應(yīng)用，并取得顯著效果。通過在滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)等各所高校落地實(shí)踐，也不斷地向教育行業(yè)持續(xù)輸出自身的技術(shù)能力、創(chuàng)新能力與建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷滿足用戶新的需求。

銀江股份在2018年始就為滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)?dòng)了該校“智慧校園”信息化建設(shè)，協(xié)助學(xué)校以信息技術(shù)推進(jìn)資源大平臺(tái)建設(shè)，提高資源利用效能，有針對(duì)性地加強(qiáng)防護(hù)措施。在疫情期間，強(qiáng)化各類信息化應(yīng)用的運(yùn)維保障，確保平臺(tái)能夠安全穩(wěn)定運(yùn)行。

針對(duì)此次疫情期間授課，滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體授課教師也從思想上、行動(dòng)上、硬件設(shè)施上為“停課不停學(xué)”和線上課程資源做充分準(zhǔn)備，并在2月24日開展線上教學(xué)，老師們紛紛變身“直播網(wǎng)紅”，激發(fā)學(xué)生發(fā)展內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

和其他高校相比，銀江股份通過部署智慧教育解決方案，為云南大學(xué)的搭建網(wǎng)絡(luò)集群，實(shí)現(xiàn)了校園教學(xué)和管理系統(tǒng)平穩(wěn)安全高效運(yùn)行，促使云南大學(xué)在疫情期間能夠正常完成教學(xué)安排及日常管理；此外通過開設(shè)無人值守自助打印服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生在無接觸、安全的環(huán)境下打印成績(jī)單、在讀證明等相關(guān)證明文件，降低學(xué)校師生在工作生活中感染“新冠”風(fēng)險(xiǎn)。

而通過保障視頻安防系統(tǒng)暢通，提高資源利用效能，有針對(duì)性地對(duì)云南師范大學(xué)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)措施，強(qiáng)化各類信息化應(yīng)用的運(yùn)維保障，確保疫情期間智慧校園平臺(tái)等信息化平臺(tái)能夠安全穩(wěn)定運(yùn)行。

危中尋機(jī)，乘勢(shì)而上

為后疫情時(shí)代布局，強(qiáng)化教育信息化建設(shè)

假以時(shí)日，疫情終將要過去。甚至就在2月27日上午廣州市政府新聞辦在廣州醫(yī)科大學(xué)舉辦疫情防控專場(chǎng)新聞通氣會(huì)。國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)、國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山表示，有信心在4月底基本控制疫情。

那后疫情時(shí)代，銀江智慧教育將如何為全國(guó)各地中小學(xué)服務(wù)？

受疫情影響，線下面授教學(xué)停擺，但業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這段危險(xiǎn)期過后，歸于平靜的“后疫情時(shí)代”，返校開學(xué)后學(xué)校的信息化建設(shè)必將十分重要。對(duì)此，銀江表示，此前在全國(guó)各地落地實(shí)施的“智慧校園”項(xiàng)目必將助力各中小學(xué)校開學(xué)之后工作開展，銀江也在不斷用創(chuàng)新技術(shù)為強(qiáng)化教育信息化建設(shè)而蓄力。

例如，為強(qiáng)調(diào)持續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)與教育的深度融合，公司也在吉林省東豐縣落地過智慧教育云平臺(tái)。該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)區(qū)域范圍內(nèi)教育信息化工作的全面管理、數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)分析和決策支持,為各級(jí)教育用戶提供所需的應(yīng)用和服務(wù)。

該平臺(tái)的建設(shè)依托東豐縣云數(shù)據(jù)中心，有針對(duì)性地提供個(gè)性化服務(wù)，簡(jiǎn)化各項(xiàng)事務(wù)處理流程。同時(shí)，嚴(yán)格遵循國(guó)家與教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化與智慧化進(jìn)程，賦能更多東豐縣到各學(xué)校的區(qū)域級(jí)實(shí)現(xiàn)信息化的教育創(chuàng)新。

針對(duì)“后疫情時(shí)代”，公司將基于“互聯(lián)網(wǎng)+”和“5G”通信技術(shù)，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，以教育資源建設(shè)與共享為基礎(chǔ)，以教育數(shù)據(jù)的匯聚、分析和動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)為核心，聚焦“一平臺(tái)兩應(yīng)用”大方向，實(shí)施“智慧校園、智慧課堂、在線課堂、數(shù)據(jù)分析”四大行動(dòng)計(jì)劃。

銀江新推出的社區(qū)矯正網(wǎng)上教育幫扶平臺(tái)產(chǎn)品力滿足“剛需”

參投的萬朋教育用“空中課堂”精準(zhǔn)賦能線上教育

銀江股份此次新推出的“社區(qū)矯正網(wǎng)上教育幫扶平臺(tái)”，啟用了社區(qū)矯正教育幫扶工作“互聯(lián)網(wǎng)+”的新模式，平臺(tái)匯集各地優(yōu)質(zhì)特色教育幫扶資源，通過大數(shù)據(jù)分析和需求定制的方式實(shí)現(xiàn)矯正對(duì)象的“量體裁衣式”教學(xué)。網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)可以避免線下固定場(chǎng)地學(xué)習(xí)而帶來的人員密集接觸，可以確保疫情防控期間社區(qū)矯正教育幫扶工作的安全穩(wěn)定。從而有效提高工作人員工作效率，使社區(qū)服刑人員在社區(qū)矯正期間的學(xué)習(xí)教育、社區(qū)服務(wù)做到“可管、可控、可調(diào)、免接觸”。

此次停課不停學(xué)帶來了大量的需求增長(zhǎng)。萬朋教育CEO申屠祖斌表示，從數(shù)據(jù)來看，最近一個(gè)月內(nèi)公司的用戶新增了近20倍。其中，面向湖北省的公益課堂，萬朋教育已經(jīng)覆蓋7個(gè)地級(jí)市，用戶量超過30萬。

萬朋教育是一家專業(yè)的智慧教育信息化軟件綜合解決方案提供商，銀江股份于2017年投資布局成為該公司的第三大股東。

在此次疫情期間，萬朋教育免費(fèi)向多個(gè)省市教育局提供課后網(wǎng)?空中課堂平臺(tái)助力防疫期間教育教學(xué)工作。其中經(jīng)過陜西省教育廳嚴(yán)格篩選，萬朋教育空中課堂以過硬的技術(shù)、專業(yè)的態(tài)度獲陜西省“停課不停教、停課不停學(xué)”在線教育教學(xué)免費(fèi)服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目的首推平臺(tái)。

未來，銀江股份依舊要和生態(tài)合作伙伴一起合作，共同賦能教育行業(yè)的智慧化。銀江股份認(rèn)為，智慧教育是一套系統(tǒng)不是一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)品和方案，銀江股份始終致力于通過以“一平臺(tái)兩應(yīng)用”為核心的各類教育服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)教育信息化技術(shù)發(fā)展和發(fā)展普及，加強(qiáng)生態(tài)合作向縱深推進(jìn)，不斷探索創(chuàng)新技術(shù)，為教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供銀江智慧。